-03-20-08:04:00' /> 将乐| 东西湖| 水富| 莱阳| 枣庄| 溧水| 古交| 余干| 淄川| 米泉| 久治| 泾县| 都兰| 类乌齐| 岳西| 淄川| 翠峦| 杞县| 平鲁| 利津| 泸县| 大渡口| 大丰| 新乡| 泸西| 通州| 沭阳| 太谷| 贞丰| 东丽| 德清| 新干| 围场| 盘山| 遵化| 海晏| 双鸭山| 阳泉| 宁城| 慈溪| 迭部| 北海| 广西| 团风| 宝坻| 顺平| 监利| 南川| 高阳| 漳浦| 无锡| 襄汾| 宜君| 襄汾| 茂港| 台东| 密山| 和政| 汶川| 鹤峰| 平坝| 万盛| 宜昌| 金湾| 吉利| 卫辉| 清镇| 孟津| 保亭| 乐山| 日喀则| 长白| 资中| 伊宁县| 建宁| 永定| 扶风| 临沂| 铜梁| 白河| 城固| 东丰| 札达| 柳林| 大通| 林芝县| 南沙岛| 临县| 南海| 峨眉山| 秦皇岛| 蠡县| 岑巩| 合山| 青海| 永州| 淮阳| 沾化| 西华| 都安| 金寨| 修武| 库伦旗| 惠民| 平舆| 文山| 枣强| 渭源| 大渡口| 青县| 峨山| 黑河| 巴东| 荣县| 齐齐哈尔| 昭苏| 烈山| 古冶| 九江市| 洋县| 揭阳| 蓝田| 随州| 博湖| 武城| 汪清| 安溪| 西和| 防城区| 南华| 会理| 金堂| 蓟县| 榆社| 龙泉驿| 彭州| 景德镇| 方正| 瓮安| 佛山| 江宁| 格尔木| 饶河| 胶州| 岐山| 东台| 留坝| 江川| 扎鲁特旗| 新竹市| 武夷山| 孟村| 新丰| 酒泉| 留坝| 桐城| 龙海| 白云矿| 五大连池| 调兵山| 修水| 贵定| 保定| 安岳| 阜平| 波密| 巴林右旗| 普宁| 曲靖| 潍坊| 京山| 日土| 瓦房店| 嘉荫| 庐江| 松阳| 弓长岭| 青神| 依兰| 德兴| 裕民| 开封县| 龙岗| 五原| 沙圪堵| 阿拉善右旗| 崇仁| 化州| 沂水| 黄梅| 宜兴| 高淳| 盐津| 凉城| 汉川| 德庆| 郫县| 宝安| 汨罗| 海门| 青阳| 汾阳| 茌平| 澳门| 青河| 德兴| 桐梓| 宁德| 方正| 独山| 当阳| 新建| 莲花| 鄂州| 满洲里| 定南| 南安| 静海| 澄江| 东丰| 丰都| 吴中| 晋江| 绵阳| 静乐| 兴隆| 织金| 铜山| 下陆| 西固| 滦南| 安新| 精河| 宜黄| 江达| 蒙阴| 扎鲁特旗| 南岳| 望奎| 新青| 南城| 上犹| 濮阳| 宜昌| 镇坪| 加格达奇| 会同| 兴安| 平顶山| 巴马| 景宁| 洪洞| 静宁| 云集镇| 和布克塞尔| 布尔津| 沧县| 河间| 沙湾| 鸡东| 澳门| 三原| 巴林左旗| 定日|

习近平“4·19讲话”蕴含国家网络治理的“五观”

2019-03-20 01:31 来源:中新网江苏

  习近平“4·19讲话”蕴含国家网络治理的“五观”

    宋曙光结合中央国家机关工委的要求和年初全行工作会议部署,对2018年机关党建工作提出三点意见。改革开放以来的中国,我们党也创造性地提出了不少理论,比如“中国特色社会主义”、“协商民主”、“社会主义市场经济”等,这些理论都为中国实践提供了强大的意识形态支撑。

期待双方共同努力,推动两国民众在美好的旅游经历中传播友谊的种子。要坚持用科学的理论武装头脑,培植好精神家园,拧紧把牢“总开关”,虔诚而执着、至信而深厚,做永葆干事创业激情的党员干部。

  干部特别是高级干部在贯彻党的基本路线上的立场坚定性、工作有效性,是保证党的基本路线贯彻落实有执行力、准确度、覆盖面的关键,也是关系地区或部门甚至国家全局发展的关键。如何提升领导干部意识形态能力?  提升领导干部意识形态鉴别力  意识形态鉴别力就是认清和辨识是否属于意识形态问题的认知和判断能力。

    二、切实运用“两论”武装头脑,指导实践,推动工作  全面增强学习本领,各级党组织和广大党员干部就要争当学经典用经典,学哲学用哲学的典范,认真学习马克思主义经典著作,全面系统地掌握马克思主义基本原理,武装头脑,学以致用,创造性地运用马克思主义方法论分析和解决我们面临的实际问题。新的历史条件下,加强和创新党建工作,迫切需要我们更加全系统、深入细致地学“两论”,更加科学有效地用“两论”指导新形势下的党建工作,不断提高党建工作科学化水平。

要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,与工委领导班子成员一道,忠实履行好党中央赋予的职责和使命,推动中央和国家机关党建工作再上新台阶。

  上级党组织要加强对下级党组织的指导监督检查,各级组织部门和机关党组织要加强对党内政治生活的日常管理,把党内政治生活正常与否作为评价党组织建设的重要内容,把有没有严格的党内政治生活作为评价领导班子的重要依据,把是否遵守党内政治生活各项规定作为评价党员、干部特别是领导干部的重要标准。

  所以,特别是对高级干部来说,坚持学习,并且把党的理论和路线方针政策学全、学深、学透,既是做高级干部的基本功,也是保证高级干部始终站稳政治立场,保持清醒政治头脑,真正成为爱党、忧党、兴党、护党力量的关键。各级纪律检查机关要发挥好职能作用,监督党委切实履行主体责任,严肃查处违反《准则》的各种行为。

  会议指出,2017年,交通银行深入贯彻落实习近平总书记关于脱贫攻坚的系列重要讲话精神和十九大关于脱贫攻坚的战略部署,按照行党委统一规划部署,准确把握国务院扶贫办、人民银行关于精准扶贫工作的各项要求,做到扶贫工作“五位一体”,即“认识到位、领导到位、措施到位、项目到位、宣传到位”,切实做好了全年的扶贫工作,获得了社会普遍认可,荣获中银协“年度最具社会责任金融机构奖”“年度公益慈善优秀项目奖”、上海上市公司协会“金融扶贫奖”、新浪财经“2017金融企业扶贫创新奖”等奖项。

    “互称同志是一种提醒。  放眼未来,伟大复兴的光明前景需要伟大民族精神的支撑。

  可这么好的设施、设备,在放学后、节假日都闲置着,孩子们眼巴巴望着图书馆、足球场,不情不愿地离开学校,去校外机构上托管班、培训班,花钱找场地踢球,甚至只能在马路上夜跑。

      不仅是管小事,更是立规矩  新乡市一名基层党员称,相比称呼的规范,增强党员意识、优化同志关系更值得期待。

  要研究精准扶贫政策,提高创新扶贫方式和实效,明确扶贫捐赠使用范围和相关标准,借鉴同业扶贫好的经验和做法,不断提升交行扶贫工作水平。就像称呼这样的“小事”,实在不小,而是关乎党风政风。

  

  习近平“4·19讲话”蕴含国家网络治理的“五观”

 
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习近平“4·19讲话”蕴含国家网络治理的“五观”

2019-03-20 08:10 来源: 中国政府网
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  魏山忠要求,要高标准、严要求、高质量开好民主生活会。

4月12日,李克强总理在国务院常务会议上强调,校园的安全工作事关广大学生健康成长和亿万家庭的幸福,“安全是办学办园的底线,要给全社会尤其是家长们一颗‘定心丸’”。

近日,国务院办公厅印发《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》,就加强中小学幼儿园安全工作作出安排部署。怎样防止校园欺凌的发生?如何让校园成为最阳光、最安全的地方?国务院客户端、中国政府网微信(ID:zhengfu)帮你划要点,国务院为家长们发了这些“定心丸”——

健全学校安全教育机制

将提高学生安全意识和自我防护能力作为素质教育的重要内容,着力提高学校安全教育的针对性与实效性。

完善有关学校安全的国家标准体系和认证制度

不断健全学校安全的人防、物防和技防标准并予以推广。

探索建立学生安全区域制度

在学生安全区域内,公安机关要健全日常巡逻防控制度,加强学校周边“护学岗”建设,完善高峰勤务机制,优先布设视频监控系统,增强学生的安全感。

健全学校安全预警和风险评估制度

要建立台账制度,定期汇总、分析学校及周边存在的安全风险隐患。

探索建立学校安全风险防控专业服务机制

积极培育可以为学校提供安全风险防控服务的专业化社会组织。

落实安全管理主体责任

学校明确安全是办学的底线,对校园安全要实行校长(园长)负责制,落实学校、教师对学生的教育和管理责任。

建立专兼职结合的学校安保队伍

除学生人数较少的学校外,每所学校应当至少有1名专职安全保卫人员或者受过专门培训的安全管理人员。

着力建设安全校园环境

学校建设规划、选址要严格执行国家相关标准规范,对地质灾害、自然灾害、环境污染等因素进行全面评估。

进一步健全警校合作机制

公安机关要进一步完善与维护校园安全相适应的组织机构设置形式和警力配置,加强学校及周边警务室建设。

健全相关部门日常管理职责体系

卫生计生部门要加强对学校卫生防疫和卫生保健工作的监督指导、食品药品监管部门对学校食堂和学校采购的用于学生集体使用的食品、药品要加强监督检查等。

构建防控学生欺凌和暴力行为的有效机制

学校要切实履行教育、管理责任,设立学生求助电话和联系人,及早发现、及时干预和制止欺凌、暴力行为。对有不良行为、暴力行为的学生,探索建立由校园警务室民警或者担任法治副校长、辅导员的民警实施训诫的制度。

严厉打击涉及学校和学生安全的违法犯罪行为

教育部门要健全学校对未成年学生权利的保护制度,对体罚、性骚扰、性侵害等侵害学生人身健康的违法犯罪行为,要建立零容忍制度,及早发现、及时处理、从严问责。

形成广泛参与的学生安全保护网络

教育部门要健全对校园内发生的侵害学生人身权利行为的监督机制和举报渠道,有关部门要与学校、未成年人保护组织、家长加强衔接配合,共同构建对受到伤害学生和涉嫌违法犯罪学生的心理疏导、安抚救助和教育矫正机制。

健全学校安全事故应对机制

学校发生重特大安全事故,地方政府要在第一时间启动相应的应急处理预案,统一领导,及时动员和组织救援和事故调查、开展责任认定及善后处理,并及时回应社会关切。

健全学校安全事故责任追究和处理制度

发生造成师生伤亡的安全事故,有关部门要依法认定事故责任,学校及相关方面有责任的,要严肃追究有关负责人的责任;学校无责任的,要澄清事实、及时说明,避免由学校承担不应承担的责任。

建立多元化的事故风险分担机制

学校举办者应当按规定为学校购买校方责任险, 各地要根据经济社会发展情况,结合实际合理确定校方责任险的投保责任,规范理赔程序和理赔标准。

积极构建学校依法处理安全事故的支持体系

各地要采取措施,在中小学推广建立法律顾问制度。教育部门和学校要建立健全新闻发言人制度,增强事故发生后的舆情应对能力。

【我要纠错】 责任编辑:韩昊辰
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